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Sociedad

“A estudiar”: el programa del Ministerio de Educación para que estudiantes secundarios terminen sus estudios

Se trata de un programa nacional de tutorías, cuyo objetivo es apoyar a estudiantes que adeudan materias y ayudarlos a fortalecer los aprendizajes para finalizar o permanecer en el sistema educativo.

Este jueves, el Ministerio de Educación presentó el Programa Nacional “A Estudiar”, con el objetivo de brindar apoyo a estudiantes del nivel secundario que adeudan materias. A través de tutorías que los ayudarán a fortalecer los aprendizajes, se buscará que puedan egresar o permanecer en el sistema educativo, informó el ministerio a través de su titular, Jaime Perczyk. El ministro explicó que la iniciativa “busca promover el egreso efectivo de los estudiantes del nivel secundario” y resaltó que el Gobierno nacional “destina los fondos para financiar las tutorías en todo el país”.

En la presentación de programa, ante la Consejo Federal de Educación que sesionó en el Palacio Pizzurno, la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz, destacó que “las chicas y los chicos que se llevan materias van a tener profesores que los acompañan para prepararlas y rendirlas”. Y agregó: “Siempre hay una desigualdad muy fuerte entre quienes pueden pagar un profesor particular y quienes no y por eso, desde el Estado, impulsamos este programa para que todas y todos los alumnos tengan las mismas posibilidades”.

El programa prevé que los tutores tengan a cargo grupos de 20 estudiantes a los que prepararán cuatro semanas antes de las mesas de exámenes en tres instancias de evaluación: inicio, mitad y fin del ciclo lectivo. El apoyo tendrá lugar en horarios a contra turno o los sábados, y estarán basados en tres campos de saberes para trabajar las distintas asignaturas como escritura, lectura, compresión de textos y técnicas de estudios.

Además, un segundo campo: pensamiento lógico, resolución de problemas, lectura e interpretación de información y análisis de las Ciencias Naturales. Finalmente, el tercero estará compuesto por análisis e interpretación de los contextos socioculturales y profundización de los conocimientos de las Ciencias Sociales.

Con información de Télam y el Ministerio de Educación de la Nación.